الغرض من فلسفتنا الاجتماعية والعاطفية واليقظة هو تزويد "فكو" بإطار عمل لدمج مهارات التعلم الاجتماعي والعاطفي (SEL) في البرمجة حتى يتعلم الأطفال والموظفون مهارات حياتية أساسية ويمارسونها ويحتذونها، مما سيؤدي إلى تطوير سمات شخصية إيجابية وصحية.
التعلم الاجتماعي والعاطفي (SEL) هو العملية التي يكتسب من خلالها الأطفال والكبار المعرفة والمواقف والمهارات اللازمة لفهم وإدارة المشاعر، وتحديد الأهداف الإيجابية وتحقيقها، والشعور بالتعاطف مع الآخرين وإظهاره، وإقامة علاقات إيجابية والحفاظ عليها، واتخاذ قرارات مسؤولة وتطبيقها بفعالية.
في FKO، ندمج فرص التعلم الاجتماعي والعاطفي في جميع أنشطتنا، ونعتمد على مجالات الكفاءة الخمسة للمركز الوطني للتعلم الأكاديمي والاجتماعي والعاطفي (CASEL) المعترف به على المستوى الوطني. يشمل ذلك الوعي الذاتي، والإدارة الذاتية، والوعي الاجتماعي، ومهارات العلاقات، وصنع القرار بمسؤولية.
انقر هنا لمعرفة المزيد عن CASEL
تستخدم FKO فلسفة التوجيه السلوكي الإيجابي لتوفير بيئة ممتعة ومرحبة، تركز على منع السلوك السلبي والحد منه. يناقش موظفونا التوقعات مع الأطفال، وطوال اليوم، يقدمون التعزيز الإيجابي والثناء جنبًا إلى جنب مع ممارسة التأمل والتأمل والتنفس.
رؤيتنا في تطوير المهارات الاجتماعية والعاطفية هي أن يطور جميع أطفال FKO المهارات الاجتماعية والعاطفية الصحية التي يحتاجونها للنجاح في الحياة اليومية. مهمتنا هي تعليم الأطفال مهارات تطوير المهارات الاجتماعية والعاطفية لمساعدتهم على الاستكشاف الذاتي، وحل النزاعات، واستراتيجيات التأقلم. كما يتم تقديم مفاهيم اليقظة الذهنية للمساعدة في زيادة قدرة الأطفال على الوعي الذاتي، والتنظيم الذاتي، وتقليل التوتر.
